教育委员-🍭TG@fnseo😿

"好，你今天表现特别优秀，作为老师，我给你一个奖励。"李老师笑着说这句话时，我感觉她的语气有些暧昧。

"这是什么奖励？"我好奇地问。

"从今天开始，你就可以每天中午在我的办公室来给我做作业辅导。"她的脸上泛着红晕，"加上，"她顿了顿，"我会为你准备一杯新鲜的母乳。"

我愣住了。教室里响起了此起彼伏的窃窃私语。有人在笑，有人在说："老师，你这是什么意思？"

"别听别人说，"李老师拉住我的手，"这是对你最大的奖励。"

从那天起，我每天都要在午休时间准时到办公室。李老师每次都会给自己倒一杯温热的母乳，然后亲自为我搓背、拍腿。

"老师，你这样对不对？"我忍不住问。

"没有什么对不对的，"她赤着脚搓着我的脚，"你是最优秀的学生，应该得到最好的奖励。"

看着李老师慵懒的样子，我忽然意识到这不是普通的师生互动。这种身体接触的奖励，让我感到窒息。教室外的阳光仿佛被她的关怀照进了黑暗。

"老师，我不想再接受了。"我轻声说。

"为什么？"她的声音有些发抖，"我没有做错什么吧？"

"作为学生，我不想接受这样的...特别照顾。"我说不下去了。

李老师的眼神瞬间变得复杂。她没有再说什么，只是默默地注视着我。我看着她的眼神，仿佛看到了一个迷失的灵魂。

每天从那以后，我都能感觉到她的目光追随着我。我知道她心里到底想什么，但我选择相信老师总是对学生抱有好意。但我也知道，这种好意如果不加以控制，总会伤害到人。

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