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"我找到了！"这个声音让整个教室都安静了下来。

数学课上，我一直在思考那个几何证明题。每当老师讲到相似三角形，我的脑子就飞快地转，仿佛能找到解题的突破口。而这道题的证明图，像一个复杂的迷宫，让我感到无从下手。

突然，我看到同桌正艰难地在草稿纸上画着辅助线。她的手有些颤抖，眉头紧紧皱在一起。我深吸一口气，正要开口询问，却发现自己已经想通了这个题目的解法。

"等一下，"我小声说，"连接这两个点，再作一条平行线，可以利用三角形相似的性质来解题。"我走到她身边，用铅笔在草稿纸上快速地画着，很快，她脸上露出理解的微笑。

"真的吗？"她惊讶地说，"我一开始怎么没有想到呢？"

看着她眼睛里闪过的光芒，我的心里涌起一股从未有过的自豪感。数学题难不倒我，只要静下心来，仔细思考，答案总是触手可及的。

放学后，我又特意留下来，把这道题的解法详细地写在作业本上。看到自己工整的字迹，我感到无比满足。这就是成长带来的喜悦，终于找到了那个困扰了我一段时间的解题思路。

窗外的阳光斜斜地照进来，照在我的笔记本上，映出一道道细小的光路。我轻轻翻开第一页，看着上面熟悉的公式和解题步骤，突然意识到，我终于明白了学习中的那种释然与畅快。

这就是初中生特有的“爽感”吧。当我们突破一个学习难点，当我们解开一个看似无解的谜题，当我们终于明白某个道理的时候，那种喜悦和成就感是无法用言语形容的。就像此刻，我终于找到了那个让我困扰的几何证明题，那种爽到起飞的感觉，是初中生特有的浪漫。

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